广州大学松田学院校徽含义及LOGO设计理念说明

广州大学松田学院Logo的主体由“松”字的拼音声母“S”,和汉字“田”字两部分组成花朵形象。

1.“田”字的外轮廓融合了“中教集团”标志的外形,新造的“田”字寓意“中教集团”是一片生机勃勃的广袤田野;

2.Logo的 中心部分“S”,选取“书”这一文化(知识、教育)符号指代“学校”,两本相向的书叠成“松”字汉语拼音的声母“S”。通过对两本书相叠部分的弱化和书页部分的动态化处理,使两本书合成一本书,书页构成相互流动的视觉形态,借此意象表明 “学校”与“社会”相互融合的应用型(本科)学校的定位和倡导“知行合一”的办学理念;

3.“2000”为学校的创办时间;

4.Logo的 外轮廓由校名的中英文两部分组成圆形,圆形便于使用,有着圆满、完美的寓意。中文字体取自启功体,舒展清晰,隽劲典雅;英文字体,单纯简洁;

5.Logo主体色为草绿色(具体数值:C:95 M:20 Y:90 K:5 R:0 G:135 B:75)。绿色是田野、松针的色彩,具有生命、青春、成长、自由、和平的寓意。

广州大学松田学院校训:进德修业 勤思知行

校训设计说明:《周易·乾》:“君子进德修业。”意谓:一是通过读书修身养性,澡雪精神,使道德达到至美至善之境;二是通过读书来增进学识,获得专长,以便在社会上谋求生存和发展。“进修”强调的是过程,表明品德的完善、学(事)业的成就永远在路上。《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”谓只读书不思考就会迷惘;只思考不读书就会困惑。勤于独立思考,是大学独特的思维品质和创新精神。知行合一,由明代思想家王阳明在《传习录》中提出,是中国古代哲学中认识论和实践论的命题。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,密不可分。

进德修业,勤思知行,就是不断加强品德修养,增进学业,勤于独立思考,才能正确认识事物的道理乃至真理,并在现实社会中实践运用它,把自己培养成为祖国需要的有用之才。

岁月的美好,总是汇入在时间的长河里,就如同我们的青春岁月,浓缩在大学的校徽里,沉淀在大学的校训中

校徽、校训,学校的标志之一,象征着学校的文化、宗旨以及历史,通常是学校精神和理念的凝聚。

希望他能成为我们每位师生、每位校友最美的标志

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